报告题目：教育研究的路径选择与研究者个性化成长

报告时间：2015年10月17日　　19：00——21：00  

报告地点：田家炳教育书院07408教室  

　　闫德明，广东第二师范学院教授，学校管理研究中心主任，全国教育管理学科专业委员会副理事长，广东教育学会学校特色研究专业委员会代理事长。  

　　主要研究领域：教育管理、教师专业发展以及区域教育发展规划的研究。在“学校品牌”等方面有开创性的研究，被誉为中国学校品牌理论研究和实战策划的先行者，创造了多个“第一”：学校品牌的第一篇博士论文、第一部专著、第一本杂志、第一届论坛、第一个专题博客以及第一个国家级科研课题，主持或指导了国内21所学校品牌的战略定位与特色设计。  

　　主要研究成果：近年来，出版专著《现代学校管理》（人民教育出版社，2013年第二版）、《学校品牌概论》（广西师范大学出版社，2008）、《如何创建学校特色》（天津教育出版社，2012），主编“我的教学风格”丛书四卷本（中国轻工业出版社）等教材和专著10余本，在国内外权威或核心期刊公开发表论文《学校品牌的涵义、特性及其创建思路》（《教育研究》）《知识转换过程与教师专业发展》（《课程•教材•教法》）等50余篇，主持和参与省部级科研课题10余项。   

教师教育学院
2015年10月16日